题名:
教学的意味   / 刘万海著 ,
ISBN:
978-7-5100-6392-3 价格: CNY45.00
语种:
chi
载体形态:
252页 23cm
出版发行:
出版地: 广州 出版社: 世界图书出版广东有限公司 出版日期: 2013
内容提要:
本书讲述了:第一章指导教学的究竟是什么, 兼及“论”与“思”的思考、第二章回归教学远点;含义极可能、第三章走向新的教学理解等。 
主题词:
教学研究  
中图分类法:
G420 版次: 4
主要责任者:
刘万海
责任者附注:
刘万海,副教授,男,汉族,1976年9月出生。或教育学博士学位等。 
索书号:
G420/0213